La Diputada Ginna Guzmán durante la entrega de las nuevas oficinas en Huimilpan

Las oficinas donde se resuelven las inscripciones también son espacio educativo: rehabilitan área administrativa del CECyTEQ en Huimilpan

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La diputada Ginna Guzmán entregó los trabajos en el plantel 82 durante un acto de honores a la bandera

Por: Redacción de LYPmultimedios

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Huimilpan, Qro., 22 de septiembre de 2026.— La diputada local María Georgina Guzmán Álvarez entregó los trabajos de rehabilitación de las oficinas administrativas del CECyTEQ plantel 82, en Huimilpan, durante el acto cívico de honores a la bandera.

La legisladora había estado antes en el plantel. Según informó su oficina, la entrega cierra un compromiso adquirido en esa visita previa.

Lo que se intervino

Los trabajos se concentraron en las oficinas administrativas, no en aulas ni laboratorios.

Guzmán Álvarez planteó el argumento de por qué esa área importa: «El personal operativo es fundamental para el funcionamiento de toda institución, y sus actividades deben desarrollarse en espacios dignos y en las mejores condiciones.»

Sostuvo que un entorno en óptimas condiciones repercute en la calidad de la educación que reciben los adolescentes del municipio.

Es un punto poco discutido en la cobertura de infraestructura escolar. La oficina administrativa de un plantel es donde se tramitan inscripciones, se gestionan becas, se resguardan expedientes y se atiende a las familias. Cuando ese espacio funciona mal, el efecto lo resiente el estudiante que necesita un documento o el padre que llega a preguntar por una beca.

El director del plantel, Julián Guillermo Zamorano Estrada, subrayó la importancia de que las autoridades locales estén presentes en las comunidades y atiendan a los jóvenes del municipio.

Qué es el CECyTEQ y por qué pesa en Huimilpan

El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Querétaro es un organismo público descentralizado que imparte bachillerato tecnológico bivalente: los estudiantes obtienen certificado de educación media superior y, a la vez, una carrera técnica que les permite incorporarse al trabajo al egresar.

Su red de planteles opera principalmente en municipios y comunidades donde la oferta de bachillerato es limitada. En ese contexto, un CECyTEQ suele ser la única opción de educación media superior sin salir de la localidad.

Huimilpan es uno de los municipios de perfil predominantemente rural del estado, con comunidades dispersas y distancias considerables hacia la zona metropolitana. Para una familia de esas comunidades, que el plantel esté cerca puede ser la diferencia entre que un hijo estudie el bachillerato o no lo haga.

El contraste con otro caso reciente

Hay un elemento de este tipo de gestiones que vale la pena registrar, porque explica por qué unas escuelas se arreglan y otras no.

El CECyTEQ es un organismo estatal. Eso permite que un legislador local gestione recursos y que el gobierno del estado los aplique directamente.

En agosto documentamos un caso distinto en Corregidora: el salón de educación inicial de la comunidad de Purísima de la Cueva, que pertenece al CONAFE, organismo federal cuyas reglas de operación impiden que el estado o el municipio intervengan con recursos propios. Ahí la solución terminó siendo una colecta vecinal, un sindicato, una fundación privada y una cuadrilla municipal trabajando alrededor de una regla que ninguno podía modificar.

Mismo problema —una escuela que necesita mantenimiento—, dos resultados distintos según de quién dependa el plantel.

Lo que no precisa el boletín

La información difundida no incluye el monto invertido, el origen de los recursos, la superficie rehabilitada ni la matrícula del plantel.

Son datos que permitirían dimensionar el alcance de la obra, y que suelen constar en los expedientes de gestión legislativa.

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