La diputada del Partido Verde participó en una sesión del consejo temático gestionado por el CEPACIQ. El comunicado destaca su compromiso con la escucha, pero no informa qué propuestas presentaron las infancias, qué acuerdos fueron adoptados ni cómo se les dará seguimiento.
QUERÉTARO, QRO.— La diputada local Perla Flores Suárez participó en una sesión ordinaria del Consejo de Participación Ciudadana Temático de Niñas, Niños y Adolescentes de Querétaro, donde se pronunció por ampliar los mecanismos que permitan incorporar sus opiniones en las decisiones públicas.
La legisladora del Partido Verde Ecologista de México sostuvo que conocer directamente las necesidades, experiencias y propuestas de las infancias y adolescencias puede contribuir a construir soluciones más incluyentes y adecuadas para su desarrollo.
“Vamos a seguir escuchando, aprendiendo y trabajando juntos, porque una sociedad que escucha a sus niñas, niños y adolescentes piensa en el presente, pero también en el futuro”, expresó.
Flores agradeció a Viridiana Cerecedo por la invitación y reconoció la realización de espacios de diálogo. El boletín de su oficina la identifica como rectora, aunque no precisa la institución educativa que encabeza ni su función dentro del consejo.
La participación infantil es un derecho, no una concesión
La intervención de niñas, niños y adolescentes en los asuntos que les afectan no depende únicamente de la disposición de representantes políticos. Se encuentra reconocida como un derecho en la legislación nacional y en instrumentos internacionales.
El artículo 12 de la Convención sobre los Derechos del Niño establece que las infancias capaces de formarse un juicio propio deben expresar libremente su opinión y ser escuchadas en los procedimientos que las involucren, considerando su edad y madurez.
En México, los artículos 71 y 72 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes obligan a las autoridades a crear mecanismos de participación permanente y activa.
El artículo 74 añade una obligación especialmente relevante: las instituciones deben informar de qué manera las opiniones de niñas, niños y adolescentes fueron valoradas e incorporadas. Por ello, escuchar no agota el derecho; también se necesita respuesta, seguimiento y rendición de cuentas.
Qué función tiene el consejo
El consejo temático forma parte del sistema administrado por el Centro Estatal de Participación Ciudadana de Querétaro.
El comunicado utiliza las siglas CEPACIQ para referirse al encuentro, pero el portal institucional precisa que corresponden al Centro Estatal de Participación Ciudadana de Querétaro, instancia encargada de gestionar y dar seguimiento a los distintos consejos.
Estos organismos son auxiliares de consulta del Poder Ejecutivo estatal. Su función consiste en formular opiniones y propuestas relacionadas con la creación o modificación de programas y acciones de interés público.
Las sesiones ordinarias deben celebrarse al menos dos veces al año y pueden reunir a integrantes ciudadanos, comisiones permanentes, secretarías técnicas y representantes de dependencias estatales vinculadas con cada temática.
Su carácter consultivo significa que sus planteamientos no son automáticamente vinculantes. Para que la participación tenga efectos, las autoridades deben explicar cuáles propuestas fueron aceptadas, cuáles fueron descartadas y qué razones sustentaron cada decisión.
El comunicado no detalla las voces escuchadas
Aunque la oficina de Perla Flores presenta la sesión como un ejercicio de escucha, el boletín no informa cuántas niñas, niños y adolescentes participaron ni de qué municipios, comunidades, escuelas o contextos sociales procedían.
Tampoco enumera sus inquietudes, propuestas o prioridades. No se conoce si abordaron temas como violencia, salud mental, educación, movilidad, medioambiente, seguridad digital, espacios públicos o acceso a actividades culturales y deportivas.
La información difundida tampoco identifica acuerdos, responsables, plazos o mecanismos para incorporar los planteamientos en iniciativas legislativas o programas estatales.
Esta ausencia deja el contenido de la sesión en segundo plano y concentra la comunicación en las declaraciones de la diputada. En un mecanismo diseñado para escuchar a las infancias, sus voces tendrían que ocupar el centro del informe público.
Del compromiso a los resultados
Perla Flores aseguró que desde la Legislatura impulsará acciones para fortalecer los mecanismos de participación. Sin embargo, no anunció una iniciativa, reforma, punto de acuerdo, calendario de reuniones o sistema de seguimiento.
El compromiso podrá evaluarse cuando se conozca si las propuestas derivan en cambios presupuestales, reformas legales, programas públicos o modificaciones en servicios que afectan directamente a niñas, niños y adolescentes.
También resultará necesario garantizar una participación diversa. Un consejo de esta naturaleza debe procurar la presencia de infancias indígenas, rurales, urbanas, migrantes, con discapacidad, pertenecientes a la diversidad sexual o que vivan en condiciones de vulnerabilidad.
Escuchar a niñas, niños y adolescentes no debe reducirse a invitarlos a una sesión o fotografiarlos junto a autoridades. Una participación sustantiva exige información accesible, condiciones seguras para expresarse, representación plural y una respuesta institucional comprensible sobre el destino de cada propuesta.